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他說，現代人通信輕易聯系，但浏覽書寫文字、筆跡，和收到信件的喜悅，是完全不同的感觸感染翻譯「暗光鳥慢跑團」而今仍有多名志工守候認養小筆友，很希望將這個舉止推行到每一個校園，讓每位學童都有個筆友，透過寫信獲得精力上的成長與鼓動勉勵翻譯

東石國小6年級的曹安宜說，透過寫信介紹自己、介紹故鄉，不但讓志工大姊熟悉東石，也提升本身寫作能力、思慮若何下筆，固然國小結業了，但進入國中仍進展繼續與志工筆友通信。

東石國小前校長、現任南新國小校長莊政道暗示，為避免筆友來信、收信呈現困擾，也要求不作金錢上資助。今朝信件統一寄到黉舍，再轉交給學生，是以學生卒業後能否收信，可能要視新黉舍作法。

舉止倡議人張鈞示意，雖然家住台北市，但客歲起每周三都到東石指點小朋侪英文，日前團員得知他有意到東石國小舉行暑期營隊，團員楊忠原認為營隊時候短，建議透過每個月寫信關懷，讓小朋侪持久感觸感染鼓勵與祝願，終究有42名團員到場寫信志工，與東石學童成為筆友。

「暗光鳥慢跑團」近50名團員，今天南下東石國小舉辦舉動，寫信志工與校內小筆友晤面後高興擁抱、問候，詢問近幾個月信中所寫內容，並由校方及小筆友導覽，參訪校園、乘船到外傘頂洲旅遊。

台北「暗光鳥慢跑團」40多名志工，日前透過書信交筆友體例，與東石國小學生互動，每個月寫一封信關心學生、勉勵正向成長，並幫助牛奶、衣物，學生也回信申明生活現狀翻譯慢跑團今天南下東石與小筆友相見歡，直言透過書寫、文字讓關切更有溫度，學生們也說「收信，已成為每月最等候的一件事！」

楊忠原說，小時候曾與家扶志工通訊，每個月一封信看似不多，但每次收信、啟信浏覽時，總感受到遙遠城市，有一名關心自己的伴侶翻譯此刻手機通信、line傳訊雖然很快，但科技缺少手寫文字溫度，因此團員們劃定，寫信必然要手寫、弗成電打。